Сценарий спортивного мероприятия
«Зимние забавы».
Сценарий спортивного мероприятия
«Зимние забавы».
во второй младшей группе
Тема проекта: «Лук – зеленый друг».
Тип проекта.
По количеству участников: групповой.
По продолжительности: средней продолжительности.
Продолжительность проекта: три недели: с 17 января по 4 февраля 2022 год.
Участники проекта:
дети 2-ой младшей
группы (с 3 до 4 лет, воспитатель, родители.
Линия развития: экологический.
Объект исследования: репчатый лук.
Проектная
идея: объединение
детей, родителей и воспитателей в совместной деятельности:
выращивание лука на
подоконнике весной.
Место проведения:
Оборудование и материалы:
- игровой
персонаж – кукла Чиполино; корзинка с луковицами; контейнеры с землей; лейки с
водой; грабельки, совочки, влажные салфетки; клеенка на столы; фартуки для
детей;
- дощечки,
пластилин, стеки, нитки белого цвета, емкость с гречей для имитации грядки,
салфетки, картинки с изображением овощей; кукла Маша; письмо от Айболита,
образец готовой поделки.
- запись произведения П. И.
Чайковского «Болезнь куклы»;
- кисти,
баночки с водой, альбомный лист, гуашь, фломастеры, лук, игрушка Чиполино;
- шапочки с изображением лука.
Этапы реализации проекта:
1 этап: подготовительный (17
февраля)
2 этап: практический (1 –
3 неделя)
3 этап: обобщающий этап (1
неделя февраля)
Срок реализации: три недели январь - февраль
Актуальность проекта.
В мире проблема экологии стоит на одном
из ведущих мест, и на данный момент главной задачей является воспитание
экологически грамотного человека. В воспитании и обучении детей дошкольного
возраста используется много приемов и методов для решения этой задачи, но
наиболее перспективным является метод проектной деятельности. В проекте участвуют как
дети, так и их родители. Для решения поставленной цели дети
используют знания и навыки, приобретенные в различных видах деятельности, что
естественно способствует всестороннему развитию самого ребенка, формирует
навыки сотрудничества.
Огромную роль в экологическом воспитании детей играет практическая, исследовательская деятельность. Городские дети не очень тесно общаются с природой. Они, конечно же, знают растения и животные, обитающие рядом с ними. Не все дети видят, как родители сажают лук, осенью убирают, используют в различных видах и с различной целью.
Цель проекта:
формировать основы исследовательской
деятельности у детей в процессе посадки лука и наблюдения за его ростом.
Задачи:
1. Формировать у детей правильные
приемы посадки
луковицы (посадить луковицу донцем вниз, плотно прижимая ее к
земле, полить водой из лейки).
2. Уточнить представления детей о
репчатом луке как овоще, из которого можно вырастить зеленый лук, полезный для
здоровья. Познакомить детей с внешними особенностями луковицы (круглая, гладкая, покрыта шелухой).
3. Вызвать у детей познавательный
интерес к выращиванию этой огородной культуры
4. Закрепить знания о потребностях
растений в земле, воде и свете.
5. Вызвать интерес к посадке растений;
желание употреблять лук в пищу, заботиться о своем здоровье.
6. Развивать трудовые навыки.
ФЕДОРОВА ЕСЕНИЯ Участник конкурса видеоролика , который сняла и смонтировала мама Мальвина Андреевна. Игра из подручных материалов.